Зимний сад в детском саду

Статья "Зимний сад в ДОУ, как зона экологического развития и средство достижения психологического комфорта детей дошкольного возраста" | Статья по теме:

Зимний сад в ДОУ, как зона экологического развития и средство достижения психологического комфорта детей

дошкольного возраста

Дошкольный возраст – первичный этап в развитии экологической культуры личности. Именно в этом возрасте дети начинают выделять себя из окружающей среды, формируют эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, осознают свое взаимодействие с природой. Экологическое воспитание совсем недавно стало одним из важнейших направлений в дошкольной педагогике. Практически все комплексные, базисные программы выделяют разделы по экологическому воспитанию, что позволяет в период дошкольного детства дать детям понимание природы, как общей ценности для всех людей.

Цели и задачи экологического воспитания дошкольников заключаются в следующем:

- развитие познавательного интереса к миру природы;

- воспитание начал экологической культуры;

- формирование определенного уровня осознанного отношения к себе, людям, природе;

- воспитание ответственного отношения к природе;

- воспитание у ребенка потребности в сохранении и улучшении окружающей природы, развитие творческого потенциала;

Зимний сад является одной из зон, отведенных для экологического воспитания детей в ДОУ, где полностью возможна реализация данных целей и задач. Существует особенности в организации пространства зимнего сада: благоприятная среда, защита от пыли, увеличенный процент кислорода в составе воздуха, что делает его умеренно влажным. Разнообразные растения очень интересны детям и к тому же, полезны в оздоровительном плане. Занятия в зимнем саду дают возможность познакомиться с видами растений нашего региона, а так же растениями других территориальных зон, приобщиться к труду, практиковаться в знаниях и умениях, отдыхать, слушать произведения художественной литературы, слушать звуки природы и ее обитателей, просто отдыхать под классические произведения, рассматривая все многообразие растительного мира зимнего сада. Колоритность представленных растений и тематическое оформление дарят детям массу положительных эмоций, дают возможность расслабиться, отвлечься от того пространства, которое их окружает большую часть пребывания в ДОУ. Эти походы связаны с чем-то сказочным, постоянно обновляющимся и при опытном сопровождении воспитателя, может получиться интересное путешествие, несущее с собой множество сюрпризов. Экскурсии в зимний период представляются детям более эмоционально-окрашенными. Цветущие растения олицетворяются с оазисом.

Предметно-развивающая среда полна разнообразием живых и неживых объектов: фигуры животных, рыб, птиц, насекомых, пресмыкающихся, искусственный водоем, и все это на фоне звуков шумящего леса, поющих птиц, ветра, дождя. Данный подход позволяет создать для детей зону психологического комфорта, нахождение в которой сопровождается позитивными эмоциями, снятием напряжения и стресса, и массой приятных впечатлений.

Во время путешествия по уголкам зимнего сада дети имеют возможность делать зарисовки, делиться своими впечатлениями, лепить из глины или пластилина понравившиеся им объекты, проводить эксперименты, развивать мышление и фантазию, ориентироваться в пространстве и времени, знакомиться с видами комнатных растений, развивать память и речь. А главное, видя все прекрасное, что создает природа, хочется беречь и охранять ее богатства.

Еще одним условием успешного воспитания экологической культуры является партнерское взаимодействие с родителями, истинными авторитетами в глазах детей. С этой целью проводятся совместные мероприятия: выставки из природного материала, акции « Любимый комнатный цветок», «Посади дерево», конкурсы рисунков на тему природы и обогащение предметно-развивающей среды различными объектами.

Именно в дошкольном возрасте дети проявляют повышенный интерес к изучаемым объектам и информации, если она их привлекла. Важно сформировать у детей интерес к самостоятельному изучению природы. В процессе проводимых мероприятий в зимнем саду, дети становятся добрее, учатся сопереживать, становятся грамотнее в сфере экологии, формируются привычки, мотивы, стремления по организации деятельности, направленной на охрану окружающей среды, понимают свою роль и ответственность в данной сфере.

оформление по санитарным нормам и требованиям программы

Общение с природой имеет большое значение для воспитания и развития дошкольников. Под руководством взрослого малыши получают знания об окружающем мире, учатся бережно относиться к растениям, животным, отвечать за свои поступки.

Традиционно в дошкольных учреждениях оформляются уголки природы, но если удастся найти свободное помещение, то целесообразно устроить зимний сад в детском саду. Оформление потребует немалых материальных затрат, но результаты не заставят себя ждать. Такое помещение не только порадует детей, но и может использоваться в качестве кабинета психологической разгрузки для взрослых.

Что такое зимний сад

Под зимним садом подразумевается комната или пристройка с разнообразными растениями. Так же устроен и зимний сад в детском саду. Оформление помещения осуществляется в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и образовательной программой.

Летний сад в Санкт-Петербурге: фото, описание, исторические...

Летний сад в Санкт-Петербурге – единственный парк РФ, входящий в ассоциацию наследия садов Европы,...

В дошкольном учреждении на территории зимнего сада могут проживать и животные. От оранжереи и теплицы зимний сад отличается размерами и количеством растений, а также тем, что его не строят отдельно от основного здания.

Желательно, чтобы помещение было ориентировано на юг и покрывалось стеклянной крышей, но во многих дошкольных учреждениях подобное невозможно. Зимний сад оборудуют в обычных комнатах, но для того, чтобы кустарникам, цветам, морским свинкам, а также детям и педагогам было комфортно, необходимо создать некоторые условия.

Пространство

Для зимнего сада выбирают наибольшее по площади помещение. Желательно предусмотреть утеплённый пол, ведь многие растения в холоде погибнут. Пристальное внимание уделяется поддержанию необходимой температуры (25-30 градусов тепла, ночью - на 5-6 градусов ниже) и влажности воздуха (50 %). Поэтому не стоит забывать о вентиляции. Если позволяют средства, то можно оборудовать мини-фонтан.

Зимние поделки своими руками для детского садика и для...

Что можно изготовить для конкурса зимних поделок в школе или детском саду? Идей, на самом деле,. ..

Помимо растений, зимний сад оформляется плакатами и макетами. Поскольку дети ещё не умеют читать, рекомендуется вешать схемы, иллюстрирующие стадии роста цветка, созревания семени, картины, изображающие обитателей леса, луга, водоёма и т. д. Здесь же хранятся и методические материалы по ознакомлению дошкольников с природой, литературные произведения.

Летом сад затеняют и проветривают, а зимой дополнительно освещают.

Растительность

Флора зимнего сада включает комнатные растения, типичные для средней полосы России, кустарники, травы разных стран и жизненных форм. В дошкольном учреждении рекомендуется разведение бегоний, кактусов, алоэ, суккулентов, гибискусов, травянистых лиан. Украсят интерьер апельсиновые и лимонные деревья, пальмы, трава банан. Подобранные растения должны быть совместимыми, сочетаться друг с другом по цвету, форме.

Не стоит густо засаживать сад. Во-первых, это некрасиво, а во-вторых, нужно предусмотреть места, где воспитанники будут заниматься, участвовать в психологических тренингах или совместных играх. Именно таким должен быть зимний сад в детском саду: оформление помещения привлекает ребят, вызывает желание прийти сюда снова.

Животные

В зимних садах, совмещённых с живыми уголками, чаще всего располагают аквариумы с гуппи, барбусом, вуалехвостом, меченосцем и другими рыбами. Помимо рыб, в аквариум помещаются улитки и растения: нителла гибкая, риччия плавающая, элодея канадская. Водоросли помогают поддерживать требуемый уровень кислорода в аквариуме и спасают мальков от съедения не в меру прожорливыми родителями.

Михайловский сад в Санкт-Петербурге - парк, окруженный...

Санкт-Петербург - город, созданный для романтических прогулок. В историческом центре Северной...

Детям интересно наблюдать за птицами. Поэтому, если обустраивается зимний сад в детском саду, оформлениепредполагает наличие клеток с кормушками и поилками. Вниманию малышей педагоги предлагают канареек и волнистых попугаев. На дно «птичьих домиков» насыпается песок. В клетках монтируются жёрдочки.

Много положительных эмоций доставляют черепахи, морские свинки, кролики, хомяки. Сухопутные животные содержатся в клетках, а черепахи – в террариумах.

Вместе с педагогом воспитанники кормят животных, чистят клетки, меняют воду, насыпают корм. Попутно взрослый рассказывает о происхождении, среде обитания, образе жизни зверей, рептилий и птиц, учит бережно относиться к братьям нашим меньшим, просит не забывать о том, что люди ответственны за всё живое на Земле.

Зимнее оформление в детском саду

В период с декабря по февраль повышенное внимание уделяется не только зимнему саду, но и дошкольному учреждению в целом. Окна в группах украшаются снежинками или сюжетными композициями на тему зимы. На занятиях по аппликации и конструированию малыши изготавливают гирлянды, маски животных и сказочных персонажей, детали новогодних костюмов. На Рождество группу украшают фигурками ангелов, а на 23 Февраля – танками и самолётами.

Зимнее оформление группы детского сада во многом зависит от фантазии воспитателя. Кто-то помещает на стену изображение Деда Мороза и Снегурочки, у кого-то в группе красуется снеговик или радуют глаз герои новогодней сказки, марширующие солдаты, новинки военной техники.

В родительском уголке вывешиваются поздравления с Новым годом, Рождеством, Днём защитника Отечества. Здесь же воспитатель помещает рекомендации о том, как беседовать с детьми о зиме, зимних праздниках, трудовой деятельности людей в зимнее время (дворники чистят улицы от снега, истопники поддерживают тепло в детском саду, квартире и т. д.), во что поиграть во дворе. Вывешивается и перечень литературных произведений, стихотворения для заучивания наизусть.

Зимнее оформление территории детского сада

В детском саду малыши проводят время не только в группах, залах, но и на участках. Оборудование и снежные постройки должны быть достаточно прочными, не содержать выступов и острых углов. Зимнее оформление участков детского сада – это прежде всего безопасность. Не менее важно украсить территорию дошкольного учреждения так, чтобы детям было интересно и весело играть.

Традиционной забавой для этого времени года считается лепка снеговика, но досуг малышей может и должен быть более разнообразным. Зимнее оформление участков детского сада – это место для подвижных игр (расчищают снег), лыжня, горки.

Сооружения для лазания засыпают снегом, в результате чего получаются уютные домики для кукол и зверей. Желающие поиграть в снежки строят крепость, а те, кто хочет проявить художественные способности, работают с акварелью. При помощи кисти и краски разрисовываются снеговики и другие слепленные фигурки, украшаются стены крепости или просто рисуются узоры на снегу.

Чем красивее оформлено дошкольное учреждение, тем больше радости вызывает у малышей пребывание в нём, а эмоциональное благополучие ребёнка в детском саду – мечта всех родителей и педагогов.

Зимнее садоводство для детей

Когда кажется, что зима еще далеко не закончилась, а дни еще слишком короткие, чтобы проводить много времени на свежем воздухе, не позволяйте холодной погоде утомить вас; Есть несколько занятий по садоводству в помещении, которыми вы можете наслаждаться со своими детьми или внуками. Они могут даже стать пожизненными садовниками.

Шесть идей для начала

1. Проращивание семян

Наблюдать за прорастанием семян можно двумя способами: используя один тип семян в банке или несколько семян в простой мини-теплице. Для первого метода застелите стеклянную банку влажным бумажным полотенцем и положите между стеклом и полотенцем несколько семян, таких как кабачки или фасоль. Закройте крышку и оставьте банку на кухонном столе. Проверяйте бумагу каждый день и увлажняйте ее по мере необходимости. Ваши семена должны прорасти через несколько дней. Для второго метода используйте переработанный противень из фольги и полиэтиленовый пакет, чтобы создать мини-теплицу. Поместите влажное бумажное полотенце на дно кастрюли и аккуратно положите на него семена, такие как кабачки, стручковая фасоль, огурцы и брокколи. Ваш ребенок может расположить несколько штук каждого ряда. Нарисуйте простую карту, показывающую, где был «посажен» каждый сорт семян, чтобы было легко определить, какие семена прорастают первыми. Побуждать детей делать прогнозы. Поместите лоток в полиэтиленовый пакет. Как только семена и корни вырастут, вы можете говорить о прорастании и о том, как разные семена имеют разные периоды прорастания. Я всегда поражаюсь, как быстро лоток взрывается проросшими семенами и растениями.

2. Уход за комнатными растениями

Уход за растением является ценным занятием для детей всех возрастов, поскольку они учатся ответственности и удовлетворению, которое приносит забота о живом существе. Дошкольники могут опрыскивать листья распылителем и использовать губку для очистки пыльных листьев. Дети постарше могут помочь с удалением опавших листьев и пересадкой. Покажите им, как сажать ответвления паутинных растений (паутинки), которые образуются на концах побегов. Выбирайте крепкие комнатные растения, такие как потос ( Epipremnum aureum ), которые быстро растут и не нуждаются в большом количестве света. Отведите детей в садовый центр или в крупный магазин и позвольте им самим выбрать растение. С маленькими детьми избегайте острых, колючих или ядовитых растений. Рэнди Сигрейвс, специалист по программе младшего мастера-садовода в Texas A&M, предлагает дать детям увеличительное стекло, чтобы определить, почему растение не растет. Скажите им, чтобы они искали подсказки, чтобы выяснить, что может понадобиться растению, используя аббревиатуру РАСТЕНИЯ: место, свет, воздух, питательные вещества, пить (вода) и почва. Они усвоят многие уроки, которые усвоили бы при выращивании растений на открытом воздухе.

3. Выращивание венериной мухоловки

Насекомоядные растения будоражат воображение детей. Венерина мухоловка ( Dionaea muscipula ) — небольшое болотное растение, произрастающее в Каролине. Листья специально предназначены для ловли мягкотелых насекомых. Растение переваривает пойманное насекомое примерно за неделю, а затем вновь открывается. Вы можете приобрести венериную мухоловку в местном садовом магазине. Выращивайте в солнечном, прохладном месте с повышенной влажностью; идеально подходит террариум. Среда для посадки должна состоять примерно из 65% мха сфагнума и 35% песка. Поливайте дистиллированной водой и держите субстрат во влажном, но не слишком влажном состоянии. Не удобрять. Вы можете кормить Венерину мухоловку, выпуская мелких мух в пространство террариума. Насекомые должны быть живыми. Однако растение может долгое время обходиться без насекомых. Они не любят засуху, внесение удобрений и низкую влажность. Скажите ребенку, что он тоже не любит слишком много возиться с ловушками. Кто сможет устоять перед этим интригующим растением?

4. Раскрашивание садовых камней

Есть несколько садовых поделок, которые дети любят в зимние месяцы, например, раскрашивание терракотовых горшков для контейнерного садоводства и превращение палочек от эскимо в этикетки для растений с помощью ярких красок или фломастеров. Любимый проект — рисовать садовые камни, чтобы использовать их в качестве маркеров растений. Вам понадобятся камни, акриловые краски разных цветов и прозрачный лак. Все материалы доступны в местном магазине для рукоделия. После защиты рабочего места газетой пошаговый процесс выглядит следующим образом:

Шаг 1. Попросите ребенка выбрать камни размером с ладонь взрослого человека и гладкую, плоскую форму. Тщательно вымойте и высушите их (можно феном.)
Шаг 2: Покрасьте верхнюю половину камней толстым слоем акриловой краски. Дайте ему высохнуть.
Шаг 3: Используя контрастный цвет, нарисуйте название растения. Если ваш ребенок сделал ошибку, накройте ее базовым слоем, дайте ему высохнуть, прежде чем исправлять ошибки.
Шаг 4: При желании ребенок может нарисовать узор вокруг имени.
Шаг 5: Когда вся краска высохнет, добавьте слой лака. Это защитит камень от непогоды.

Весной разместите красивые маркеры камней в саду, или ваш ребенок может завернуть их и подарить родным и друзьям.

5. Компостирование с помощью червей

Компостирование с помощью червей, также называемое вермикомпостированием, представляет собой использование червей для переработки пищевых отходов и других органических материалов в ценное удобрение для почвы. Эта деятельность будет производить невероятные питательные вещества для вашего сада. Все, что вам нужно, это коробка, влажные полоски газеты и черви. Купите красных червей или красных вигглеров онлайн на червячной ферме. Используйте неглубокую пластиковую или деревянную емкость объемом от 5 до 10 галлонов, которую вы промыли. Положите пластик на дно, если оно сделано из дерева. Добавьте подстилку из газетных полосок или листьев. Заполните коробку почвой, органикой и несколькими червями. Накройте мусорное ведро неплотно прилегающей крышкой, которая позволяет воздуху циркулировать. Держите его теневым и влажным. Ребенок добавляет кухонные отходы, предпочтительно сырые фрукты и овощи (кроме апельсиновых корок, цитрусовых, лука и брокколи). В благоприятных условиях ваши черви будут неустанно трудиться, производя компост. Это простой и увлекательный способ для детей узнать о важности компостирования, открыть для себя ценность червей и узнать о взаимозависимости растений и организмов.

6.

Выращивание сада из мусора

Детям нравится, что они могут вырастить коллекцию комнатных растений, используя только кухонный мусор. Создайте лиственный сад, поместив верхушки корнеплодов, таких как свекла, морковь или репа, на гальку, покрытую водой, на тарелке для пирога. Корни и перистые листья скоро разовьются. Ребенок может вырастить растение авокадо, удалив семя из спелого авокадо и посадив его в шестидюймовый контейнер с горшечной смесью. Попробуйте посадить семена цитрусовых, предварительно замочив их в теплой воде. Сбор мусора показывает детям, что многие вещи, которые мы выбрасываем, имеют ценность.

Другие замечательные зимние садовые занятия для детей включают

Изготовление кормушки для птиц: разрежьте рогалик пополам, смажьте его кулинарным жиром, посыпьте птичьим кормом и повесьте во дворе.
Создание травяного сада на подоконнике.
Изготовление террариума.
Чтение детских книг, таких как Кролик Питер или Тайный сад .
Просматриваю каталоги семян и планирую сад на следующий сезон.

Какое бы занятие вы ни выбрали, дети узнают ценные принципы садоводства и получат удовольствие, даже если в холодный и унылый зимний день они будут находиться в закрытом помещении. Для получения дополнительной информации об этих и других занятиях в саду см. «Развлечение для детей в зимнем саду в помещении».

Осенние и зимние развлечения для детей на свежем воздухе — Play of the Wild

Осенние и зимние занятия в саду для детей на свежем воздухе

Хотя весной и летом в саду есть чем заняться, люди не склонны думать об осенних и зимних занятиях в саду для детей. Как только последние тыквы и тыквы собраны, люди, как правило, забывают о своих садах. Тем не менее, осень и зима — прекрасное время для того, чтобы привести сад в порядок и многое другое.

_{*Обратите внимание, что этот пост содержит партнерские ссылки, чтобы помочь с текущими расходами на этом веб-сайте. Спасибо за вашу поддержку, так что мы можем продолжать писать!}

Уборка старых растений

Когда вегетационный период подходит к концу и вы собрали весь урожай, самое время начать расчищать сад к следующему году! Может показаться заманчивым просто превратить ваши растения в почву и оставить их гнить. Однако у многих растений может быть такое заболевание, как фитофтороз, поэтому их лучше выкопать. Затем их можно положить в компост, где они смогут должным образом разложиться. Детям нравится это делать, и это также помогает им увидеть жизненный цикл растений и то, как растения начинают разрушаться и разлагаться.

Сгребание и сбор листьев

Осенью с деревьев часто падает много листьев. Сумма может варьироваться в зависимости от того, где вы живете, и типов деревьев. Если там, где вы живете, много лиственных деревьев и растений, будет много листьев, которые нужно сгребать. Гребение полезно для детей, поскольку оно развивает крупную моторику и силу верхней части тела, что необходимо для поддержки письма детей. Листья отлично подходят для компоста, так как они считаются «коричневыми» отходами, и важно, чтобы их было много.

Компост

Компост — это отличный способ повторного использования старых растений, а также бытовых пищевых отходов. Для компоста вам нужна комбинация «зеленых» и «коричневых» отходов. Как правило, «зеленые» отходы — это свежие растения (и кофейная гуща), а «коричневые» — это старые растения, такие как коричневые листья, бумага, картон и т. д. Зеленые отходы содержат много азота, а коричневые отходы содержат много углерода. Вы должны сочетать и то, и другое, при этом коричневые отходы составляют от 50% до 75%. У вас, скорее всего, будет много зеленых отходов весной и летом и коричневых отходов осенью. Возможно, вам придется смешать/размешать компост, чтобы выровнять его. Это также поможет убедиться, что он получает достаточно кислорода, чтобы материал мог продолжать разрушаться. Для получения дополнительной информации о компостировании вы можете прочитать брошюру Королевского садоводческого общества (RHS) о компостировании.

Посадка луковиц

Посадка луковиц — прекрасное занятие для детей в саду осенью. Многие луковицы, которые превращаются в съедобные растения, сажают осенью, а затем собирают весной и летом. Есть также много цветущих луковиц, подходящих для детей, которые дети могут посадить в саду осенью. Советы и идеи о том, какие луковицы сажать с детками, смотрите в моем посте здесь.

Растения для выращивания зимой

Если вы хотите заниматься садоводством зимой, зимой можно выращивать многочисленные овощи. Это, как правило, выносливые растения, но они могут нуждаться в некоторой защите от мороза. Сюда входят такие растения, как мангольд (мангольд или радужный мангольд), брюссельская капуста, белокочанная капуста, лук-порей, капуста, пастернак и цветная капуста (прорастание зимой/весной) и многое другое. Имейте в виду, что многие из них нужно посеять весной или летом, чтобы собрать урожай зимой и ранней весной.

Сбор семян

Конец вегетационного периода — идеальное время для сбора семян на следующий год. В то время как некоторые из них нужно будет сделать летом, некоторые семена можно собирать в течение всей осени. Например, мы обычно собираем семена настурции где-то между августом и ноябрем. Смотрите мой пост о сборе семян с детьми, чтобы узнать, какие замечательные цветы можно выращивать вместе с детьми и как собирать их семена.

Изготовление бомбочек из семян

Бомбочки из семян — это очень веселое занятие на свежем воздухе в саду осенью или зимой. Это отличная возможность для детей поиграть с семенами и грязью! Они могут делать бомбы из семян, а затем с удовольствием бросать их в сад или на улицу, чтобы разбрасывать полевые цветы. К сожалению, некоторые полевые цветы находятся в упадке, и многие участки, где они когда-то росли, были уничтожены. Это также поможет пчелам и бабочкам, которые живут за счет полевых цветов. Делая маленькие вещи, такие как посадка полевых цветов с помощью семенных бомб, дети могут помочь окружающей среде. Смотрите мой пост - Посев и разбрасывание диких цветов с помощью семенных бомб.

Размножение растений в воде

Размножение растений в воде — отличное осеннее или зимнее садоводческое занятие для детей. Растения можно размножать в воде черенками, ответвлениями или побегами в зависимости от растения. Их можно постоянно выращивать в воде или укоренять, а затем высаживать в почву. Осень — хорошее время для этого, так как должны быть хорошие ростки, с которых можно брать черенки. Это веселое и легкое занятие с детьми с правильными растениями. См. мой пост на размножение растений с детками для получения советов о том, как это сделать.

Польза осенних и зимних занятий в саду для детей

Садоводство приносит много пользы как взрослым, так и детям. Юань-Ю и др. (2016) обнаружили, что практическое занятие садоводством особенно полезно для обучения детей. Было обнаружено, что обучение на свежем воздухе поддерживает изучение математики и естественных наук, а также использование навыков творческого и критического мышления (Валичек, Т. М., Логан, П. и Зайчек, Дж.М., 2003). Также было обнаружено, что занятия в саду способствуют развитию зоны ближайшего развития детей (ZPD) для обучения (Laaksoharju, Rappe & Kaivoa, 2012). Работа в саду в течение всего года также позволяет детям увидеть, как погода, растения и животные меняются в зависимости от времени года. Дети могут воочию увидеть, как растут и изменяются растения.

Многие занятия в саду помогают развивать крупную и мелкую моторику. Уборка старых растений, выкапывание и сгребание листьев помогают нарастить мышцы и развить крупную моторику. Такие занятия, как вырезание и лепка бомбочек из семян, помогают в развитии мелкой моторики.

Садоводство связано с рядом результатов для здоровья, включая улучшение физического, психологического и социального здоровья (Soga et al., 2017; Soga, Gaston & Yamaura, 2017; Dopko, R.L., Capaldi, C.A., & Zelenski, J.M., 2019). Растет количество исследований, доказывающих, что природа оказывает положительное влияние на психическое здоровье и благополучие детей, включая показатели устойчивости, самооценки, стресса и качества жизни (связанного со здоровьем) (Tillmann et al. , 2018; Van Lier, L.E. и др., 2016; Юань-Ю и др., 2016).

Осенние и зимние занятия в саду для детей на свежем воздухе – продолжайте

Существует множество отличных способов привлечь детей к садоводству. Описанные выше действия — отличный способ начать процесс. Смотрите мои посты о выращивании семян и луковиц. Вы также должны увидеть мои размножение растений в воде и посев и разбрасывание полевых цветов с помощью семенных бомб. Наконец, вы также можете увидеть мои посты о том, как сделать кормушку для птиц из сосновых шишек или как сделать кормушку для птиц без арахисового масла (салатный пирог). Пожалуйста, дайте мне знать, если вы думаете о других мероприятиях на свежем воздухе в осенне-зимнем саду для детей.

Ссылки

Сога М., Кокс Д.Т., Ямаура Ю., Гастон К.Дж., Курису К. и Ханаки К. (2017). Польза для здоровья от садоводства на городских участках: улучшение физического и психологического благополучия и социальная интеграция. Международный журнал экологических исследований и общественного здравоохранения, 14(1), 71.

Тиллманн С., Тобин Д., Ависон В. и Гиллиленд Дж. (2018). Польза взаимодействия с природой для психического здоровья детей и подростков: систематический обзор. Журнал общественного здравоохранения Epidemiol. 72:958-966.

Ван Лиер, Л. Е., Уттлер, Дж., Денни, С., Лукассен, М., Дайсон, Б., Террианн, К. (2016). Домашнее садоводство и здоровье и благополучие подростков. Укрепление здоровья с помощью искусства и садоводства, 18 (1), 34-43.

Сога, М., Гастон, К., Дж., Ямаура, Ю. (2017). Садоводство полезно для здоровья: метаанализ. Отчеты о профилактической медицине, 5, 92-99.

Юань-Ю, К., Вей-Чиа, С. И-Чун, Т. и Чун-Йен, К. (2016). Изучение преимуществ школьного садоводства для детей на Тайване и выявление факторов, влияющих на эти преимущества. HortTechnology, 26 (6), 783-792.

Валичек, Т. М., Логан, П. и Зайчек, Дж. М. (2003). Изучение влияния деятельности на открытом воздухе на детей с использованием системы качественного анализа текстовых данных. HortTechnology, 13(4), 684-688.